Είναι τα ιδιωτικά σχολεία μια διαχρονική τάση στην εκπαίδευση; Δίνουν τελικά οι γονείς ψήφο εμπιστοσύνης στα ιδιωτικά σχολεία; Τι λένε οι αριθμοί, ποιοι οι τύποι σχολείων στην Κύπρο, που κυμαίνονται τα δίδακτρα των ιδιωτικών σχολείων και ποιες οι νέες τάσεις στην εκπαίδευση;
Η ιδιωτική εκπαίδευση σε αριθμούς
Στην Κύπρο λειτουργούν 165 ιδιωτικά νηπιαγωγεία, 25 ιδιωτικά δημοτικά σχολεία και 36 ιδιωτικά σχολεία μέσης εκπαίδευσης, τα οποία διέπονται από τον Περί Ιδιωτικών Σχολείων νόμων του 1971 έως 2012. Υπάρχουν τρεις τύποι σχολείων. Του ιδίου τύπου, στον οποίο συγκαταλέγονται τα ιδιωτικά σχολεία που ακολουθούν χωρίς καμιά παρέκκλιση τα αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα των υφιστάμενων τύπων δημόσιων σχολείων. Τα παρομοίου τύπου, στα οποία συγκαταλέγονται τα ιδιωτικά σχολεία που περιλαμβάνουν στο πρόγραμμά τους τα κύρια μαθήματα του υφιστάμενου τύπου δημόσιων σχολείων τουλάχιστον κατά τα δύο τρίτα σε ό,τι αφορά τον χρόνο και την ύλη που προνοούνται για τα δημόσια σχολεία. Τα διαφόρου τύπου, στα οποία περιλαμβάνονται τα ιδιωτικά σχολεία που δεν εμπίπτουν σε καμιά από τις πιο πάνω κατηγορίες. Στην Κύπρο λειτουργούν συνολικά 39 εγγεγραμμένα Ιδιωτικά Σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης, εκ των οποίων 16 βρίσκονται στην επαρχία Λευκωσίας, 15 στη Λεμεσό, 4 στην επαρχία Λάρνακας- Αμμοχώστου και 4 στην Πάφο. Σύμφωνα με τα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για τους αριθμούς των μαθητών της Ιδιωτικής Μέσης Εκπαίδευσης κατά την σχολική χρονιά 2016-17 ανά επαρχία, στη Λευκωσία φοιτούν 4896 μαθητές, στη Λεμεσό 2732, στη Λάρνακα 1800 και στην Πάφο 539.
Ιδιωτικά Vs Δημόσια Σχολεία
Οι τύποι των Ιδιωτικών Σχολείων Μέσης εκπαίδευσης χωρίζονται σε τρείς κατηγορίες:
• Ιδίου τύπου: Τα ιδιωτικά σχολεία ακολουθούν χωρίς καμιά παρέκκλιση τα ισχύοντα αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα των υφιστάμενων τύπων δημόσιων σχολείων.
• Παρομοίου τύπου: Τα ιδιωτικά σχολεία που ακολουθούν τουλάχιστον κατά τα δυο τρίτα τα ισχύοντα αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα των υφιστάμενων τύπων δημόσιων σχολείων.
• Διαφόρου τύπου: Τα ιδιωτικά σχολεία που δεν εμπίπτουν σε καμιά από τις πιο πάνω κατηγορίες.
Τι λένε οι σύνδεσμοι των ιδιωτικών σχολείων;
Ο πρόεδρος του Συνδέσμου Επτατάξεων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης Κύπρου, Άκης Γρηγορίου και ο πρόεδρος του Συνδέσμου Εξατάξεων Ιδιωτικών Σχολείων Κύπρου, Γιώργος Κρητικός απαντούν στα πιο κάτω ερωτήματα:
Γιατί σε ιδιωτικό σχολείο;
ΓΚ: Ανέκαθεν η Ιδιωτική Εκπαίδευση στην Κύπρο αποτελούσε μία ασφαλή επιλογή για ένα μεγάλο ποσοστό γονέων, οι οποίοι θα ήθελαν τα παιδιά τους να φοιτήσουν όπως λένε «σ’ ένα καλύτερο σχολείο.
AΓ: Υπάρχουν διάφοροι λόγοι που οι γονείς επιλέγουν τα ιδιωτικά σχολεία.Ένας από αυτούς είναι το ότι δεν υπάρχει ανάγκη για ιδιαίτερα μαθήματα και αυτό σημαίνει εξοικονόμηση χρόνου και λεφτών. Άλλος είναι το ότι τα μαθήματα διδάσκονται στα Αγγλικά εκτός των μαθημάτων της ελληνικής γλώσσας και των θρησκευτικών. Σημαντικά θεωρούνται τα ακαδημαϊκά προγράμματα στον Λυκειακό Κύκλο τα οποία ανανεώνονται σε σχέση με τις ανάγκες της αγοράς, όπως επίσης και η χρήση τεχνολογίας ως μέσο διδασκαλίας. Ρόλο παίζει επίσης και ο ελεγχόμενος σχολικός χώρος που προστατεύει τους μαθητές από οποιουσδήποτε ξένους, τα συνεχή επιμορφωτικά προγράμματα για τους καθηγητές και η πειθαρχία και η στολή η χρήση της οποίας δεν ξεχωρίζει τους μαθητές σε ταξικές ομάδες.
Η τιμή μιας υπηρεσίας επηρεάζει κατά πολύ το κατά πόσον κάποιος θα την επιλέξει. Με βάση αυτό, πού κυμαίνονται τα δίδακτρα των ιδιωτικών σχολείων;
ΓΚ: Τα δίδακτρα των ιδιωτικών σχολείων κυμαίνονται από €4,500 μέχρι και €12,000. Θα έλεγα ότι ο μέσος όρος για την Α’ Γυμνασίου είναι γύρω στις €6,500. Υπάρχουν σχολεία με σταθερά δίδακτρα για όλες τις τάξεις αλλά και σχολεία των οποίων τα δίδακτρα διαφοροποιούνται κατά τάξη ή και αυξάνονται ετήσια.
ΑΓ: Τα δίδακτρα διαφέρουν και κυμαίνονται γύρω στις 7000 – 9000 τον χρόνο.
Ποια είναι τα σημαντικότερα κίνητρα για να στραφεί κάποιος στην επιλογή του ιδιωτικού σχολείου;
ΓΚ: Στην ιδιωτική εκπαίδευση οι τομείς ανάπτυξης των παιδιών, πιστεύω, ότι καλλιεργούνται καλύτερα και πιο αποτελεσματικά. Καταρχήν, ο μικρός αριθμός μαθητών ανά τάξη και το καλύτερο οικογενειακό περιβάλλον, επιτρέπουν στο διδάσκοντα να επιτελέσει αποτελεσματικότερα το διδακτικό και το παιδαγωγικό του έργο προς όφελος του μαθητή. Η καλώς νοούμενη πειθαρχία και το μαθησιακό κλίμα που επικρατεί στις αίθουσες των ιδιωτικών σχολείων, συντείνουν στο να έχουμε καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα αλλά και στην ανάδειξη των ικανοτήτων του κάθε παιδιού ξεχωριστά. Επίσης, οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων, ένεκα του ιδιαίτερου ενδιαφέροντος από την πλευρά των διευθύνσεων και του προσωπικού, νιώθουν μεγαλύτερη ασφάλεια στο περιβάλλον που διαβιούν και βελτιώνουν τα ταλέντα τους, την αυτοεικόνα και αυτοπεποίθησή τους. Οι πλούσιες εξωδιδακτικές δραστηριότητες στη διάρκεια της σχολικής μέρας όπως και η ανυπαρξία αναγκαιότητας για φροντιστήρια αποτελούν επιπλέον κίνητρα για να στραφεί κάποιος στην επιλογή του ιδιωτικού σχολείου.
ΑΓ: Τα σχολεία μας είναι από την φύση τους ευέλικτα ως προς τις παγκόσμιες ακαδημαϊκές εξελίξεις και ως προς την τεχνολογία και την χρήση των computers στην εκπαίδευση. Αυτοί και πολλοί άλλοι λόγοι ωθούν τις οικογένειες του 18% των μαθητών στην Κύπρο να ακολουθούν την ιδιωτική εκπαίδευση της Κύπρου.
Έχει παρατηρηθεί κάποια νέα τάση στην ιδιωτική εκπαίδευση;
ΓΚ: Οι δείκτες ανάπτυξης στην ιδιωτική εκπαίδευση κινούνται παράλληλα με αυτούς της γενικότερης οικονομίας του τόπου. Διακρίνουμε μία αυξητική τάση στη ζήτηση και το ενδιαφέρον προς τα ιδιωτικά σχολεία. Ωστόσο, πολύ περισσότεροι γονείς και παιδιά θα μπορούσαν να απολαμβάνουν τα προτερήματα των ιδιωτικών σχολών αν το κράτος προχωρούσε στην καταβολή χορηγίας για κάλυψη μέρους των διδάκτρων τους. Ενδεικτικά να αναφέρω ότι το 8% περίπου των μαθητών στη Δημοτική και το 18% στη Μέση Εκπαίδευση φοιτούν σε ιδιωτικά σχολεία. Τα υπόλοιπα παιδιά φοιτούν σε δημόσια εκπαιδευτήρια με σημαντικό κρατικό κόστος. Λαμβάνοντας υπόψη τις αναπτυξιακές δαπάνες και τις δαπάνες συντήρησης των σχολείων, το κόστος ανεβαίνει κατά πολύ. Για τη Μέση Γενική και την Τεχνική Εκπαίδευση το κόστος ανά μαθητή ξεπερνά τις €10,000. Αν οι περίπου 15000 μαθητές που φοιτούν στην Ιδιωτική Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση φοιτούσαν στο Δημόσιο σχολείο, τα οικονομικά του κράτους θα επιβαρύνονταν με ένα κόστος πάνω από €150,000,000.
