ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΟΡΟΥΜ

Το όραμα του αείμνηστου Ιδρυτή της σχολής, Κώστα Τζιαπούρα, για τη δημιουργία ενός πρότυπου ελληνόγλωσσου σχολείου Μέσης Εκπαίδευσης, πήρε σάρκα και οστά τον Σεπτέμβριο του 2002. Σταθμός ορόσημο για την επιτυχία της Σχολής στα εκπαιδευτικά δρώμενα της Κύπρου αποτελεί η μεταστέγασή της, το 2010, στις νέες, ιδιόκτητες, υπερσύγχρονες, βιοκλιματικές εγκαταστάσεις της στον παλαιό δρόμο Λευκωσίας – Λεμεσού, περιοχή Νήσου. 

Το προσωπικό της Σχολής απαρτίζεται από 73 καταρτισμένους καθηγητές όλων των ειδικοτήτων και 15 άτομα υποστηρικτικού προσωπικού.

ΟΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ 
Τα υπερσύγχρονα βιοκλιματικά κτήρια της Ιδιωτικής Σχολής ΦΟΡΟΥΜ, βραβευμένα με ειδική μνεία στα κρατικά βραβεία αρχιτεκτονικής 2010, αποτελούν ένα πρότυπο σχολείο με καινοτόμο κτηριακό σχεδιασμό υψηλής αισθητικής και τεχνολογίας. Παρέχουν στους μαθητές απόλυτη ασφάλεια, δημιουργώντας τις κατάλληλες προϋποθέσεις για μάθηση, προβληματισμό και ανάπτυξη της δημιουργικότητας.

ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ 
H Ιδιωτική Σχολή ΦΟΡΟΥΜ είναι σχολείο του «ιδίου τύπου» με τα δημόσια σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης και ακολουθεί ως βάση το αναλυτικό πρόγραμμα όπως προτείνεται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, το οποίο εμπλουτίζεται με περισσότερες περιόδους και μαθήματα. Οι τελειόφοιτοι μαθητές παρακάθονται στις παγκύπριες εξετάσεις, εξασφαλίζοντας, από τη μια, βαθμό πρόσβασης για τα πανεπιστήμια Κύπρου και Ελλάδας και από την άλλη, το αναγνωρισμένο απολυτήριο με το υψηλό κύρος και όλα τα πλεονεκτήματα του απολυτηρίου των δημόσιων σχολείων, το οποίο αποτελεί βασικό κριτήριο εισδοχής στα πανεπιστήμια του εξωτερικού. Ταυτόχρονα, με τα αγγλικά ως ενισχυμένο μάθημα που οδηγεί στο IGCSE και IELTS και τη δυνατότητα απόκτησης των GCE A LEVELS, οι μαθητές μπορούν να διεκδικήσουν θέσεις και στα κορυφαία πανεπιστήμια της Μεγάλης Βρετανίας. Με αυτόν τον τρόπο λειτουργίας και τον συνδυαστικό της χαρακτήρα, η Σχολή απευθύνεται, τόσο σε εκείνους που επιδιώκουν σπουδές στην Κύπρο, όσο και σε εκείνους που επιδιώκουν σπουδές στην Αγγλία και άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΤΟΥ;
Από τον Σεπτέμβριο του 2015 τέθηκε σε εφαρμογή, στη Σχολή ΦΟΡΟΥΜ, το Πρόγραμμα Ανάπτυξης Νοημοσύνης (ΠΑΝ). Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, εφαρμόζονται στη Σχολή πολλές πρακτικές που, αν και θεωρούνται καινοτομίες για τα κυπριακά εκπαιδευτικά δρώμενα, εφαρμόζονται διεθνώς, εδώ και χρόνια σε εκπαιδευτικά προηγμένες χώρες, με εξαιρετικά αποτελέσματα. Μερικά παραδείγματα είναι τα εξής: 

ΈΜΦΑΣΗ ΣΕ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Έμφαση στην ανάπτυξη του γλωσσικού επιπέδου και της μαθηματικής σκέψης με επιπλέον περιόδους που περιλαμβάνουν:
• Ενισχυμένη Παραγωγή Λόγου
• Έμφαση στην Κατανόηση και Ανάπτυξη Λεξιλογίου
• Προώθηση Σύγχρονης Λογοτεχνίας
• Προετοιμασία για μαθηματικούς και γλωσσικούς διαγωνισμούς
• Ανάπτυξη Λογικομαθηματικής Νοημοσύνης

ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΕΔΙΩΝ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ
• Διάγνωση επιπέδου σε βασικά πεδία νοημοσύνης
• Εντοπισμός και ανάπτυξη των ιδιαίτερων χαρισμάτων και κλίσεων των μαθητών μέσω ψυχομετρικών δοκιμίων
• Απογευματινές δραστηριότητες ενίσχυσης ταλέντων (π.χ. ρομποτική, θέατρο, χορός, graffiti κ.α.)

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
• Ομάδες ομοίων ικανοτήτων στα Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά, Αγγλικά, με αποτελεσματική διαφοροποίηση της διδασκαλίας
ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ
• Διδασκαλία Κριτικής Σκέψης ως ξεχωριστού μαθήματος του Αναλυτικού Προγράμματος
• Συστηματική διδασκαλία δεξιοτήτων μελέτης και οργάνωσης από την Α΄ Γυμνασίου
• Εκμάθηση επιστημονικής προσέγγισης και  υλοποίηση projects και ερευνών
• Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ
• Απόκτηση διπλώματος IGCSE Αγγλικών στην Α΄ Λυκείου και IELTS στη Γ΄ Λυκείου
• Δυνατότητα απόκτησης GCE AS από την Α΄ Λυκείου και A΄ LEVEL από τη Β΄ Λυκείου
• Συστηματικά οργανωμένα σεμινάρια (τύπου electives) σε επιστημονικά ή επαγγελματικά πεδία πέραν του αναλυτικού προγράμματος

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
• Δυνατότητα απόκτησης διπλωμάτων ξένων Γλωσσών (Γαλλικά, Ιταλικά, Γερμανικά, Ρωσικά), για πρόσβαση σε Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
• Συστηματική επικοινωνία με γονείς
• Ενημέρωση γονέων για τη σχολική επίδοση και συμπεριφορά των μαθητών μέσω Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας
• Μέντορας καθηγητής για κάθε μαθητή

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝΤΑΙ;
H γενικότερη φιλοσοφία που χαρακτηρίζει τη Σχολή είναι «Η Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης». Πρακτικά, αυτό σημαίνει ότι εφαρμόζονται μαθητοκεντρικές και συμμετοχικές μέθοδοι, μέσα από τις οποίες ο κάθε μαθητής μπορεί να φτάσει στο μέγιστο δυνατό των ατομικών του δυνατοτήτων με εξατομικευμένη μάθηση:
• Έμφαση στην ενεργητική μάθηση μέσω καθοδηγούμενης αυτενέργειας. 
• Διαφοροποίηση, τόσο εντός της τάξης, όσο και διατμηματικά και ομαδοποίηση των μαθητών σε τρία κύρια μαθήματα (Νέα Ελληνικά, Αγγλικά και Μαθηματικά). 
• Μέθοδος project, μέσα από την οποία οι μαθητές συνδυάζουν γνώσεις και ακαδημαϊκές δεξιότητες, οι οποίες τους προετοιμάζουν για μελλοντικές προκλήσεις. 
• Ομαδοσυνεργατική μέθοδος για να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις και δεξιότητες μέσα από τη συνεργασία.
• Διερευνητική μέθοδος, μέσω του μαθήματος κριτικής σκέψης, στο οποίο οι μαθητές μαθαίνουν να λύνουν προβλήματα και να παίρνουν σωστές αποφάσεις μέσω μελετών περίπτωσης.

ΑΝΑΠΤΥΞΤΕ ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ
Καθημερινά διαπιστώνουμε ελλιπή κριτική σκέψη σε πολλές πτυχές της κοινωνίας. Έρευνες, όμως, αποδεικνύουν ότι αν αναπτύξουμε την κριτική σκέψη των παιδιών από μικρή ηλικία, αυτό σημαίνει ανάπτυξη της νοημοσύνης τους, άρα δημιουργία ικανών πολιτών. Γι’ αυτό, σε χώρες του εξωτερικού η προσπάθεια αυτή με τις πρακτικές που υιοθετούνται στα «thinking schools» θεωρείται ως επένδυση για το έθνος. Όραμά μας, είναι να δώσουμε τα απαραίτητα εφόδια σε κάθε μαθητή μας, για να πετύχει το μέγιστο δυνατό ως μαθητής, φοιτητής, ενεργός πολίτης, οικογενειάρχης και μέλος της σύγχρονης κοινωνίας.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Διεύθυνση: Λεωφόρος 
Λεμεσού 290 – Νήσου 2571,
Λευκωσία Τ.Θ. 11110, 2551 Δάλι, 
Λευκωσία, Κύπρος
Τηλέφωνο: 22455800 
Fax: 22455805 
Ιστοσελίδα: www.forum.ac.cy